“准确来说，这首诗想说的是，前一日的蔷薇花是彩色的。”翻到第十二首，左灵再露愁容：“梅花？丁香？这首我也没弄懂。第十三首、第十四首跟第九首颇为相似，都与花的别名相关。咱们先看第十三首，这首诗是文同为一幅画所作，画是崔白的《败荷折苇寒鹭》，画得是干枯凋败的荷叶边有一只鹭鸶鸟恋恋不肯走。诗中的白鸟就是鹭鸶鸟，而忍冬还有个名字——鹭鸶花。”1
“可这是何必呢？想吟诗就吟诗，不想吟诗就记账，如此记法这也太奇怪了。”柳春风叹道。
左灵却道：“我倒是可以理解。女人不比男人，男人学了东西，上可治国、平天下，下可祸国殃民，女人学的东西就只能烂在肚子里。就好比种花，你一朵一朵地种，种满整个花园，姹紫嫣红的，却一朵也用不出去，眼睁睁看着一园子花开了谢、谢了开，只好头上多簪几朵，瓶里多插几朵，虽说没什么大用，却好过西风一吹全落了。”
好好的，怎么拐到种花上了？柳春风糊里糊涂地接话：“那不种不就行了，或者少种些，反正也用不上。”
哪知左灵急了：“凭什么？你也有花园，我也有花园，凭什么不让我种？我的种子比你好，土也比你肥，要我说还是你少种点，你别种了，你都拔了吧！”
“啊？”又糊里糊涂挨通骂，柳春风委屈道，“我没说不让你种我”
花月打断二人驴唇不对马嘴的对话：“行了，赶紧往下说。”
“该第几首了哦，第十四首也不难，只需注意诗中的两样东西——渔火和寒山寺，渔火对应金灯花，寒山寺对应玉簪。”
“渔火是灯，所以关联到金灯花，可玉簪跟佛寺有什么关系？”柳春风问。
左灵答道：“因为玉簪又名‘绿庄严’。”
“什么意思？”
“看到‘庄严’二字，你们想到什么？我会想到佛，比如佛身、佛心、佛法。佛经有云：佛身以三十二相、八十随行好庄严，内有无量佛法功德。三十二相庄严和八十随形好庄严是佛的色身形象，少一样也不算佛，就算菩萨，也只有二十八相庄严。”她见花柳二人皆是一副听天书的困惑模样，便道，“不懂何为三十二相、八十随行好庄严，是吧？没关系，不懂很正常，我给你们讲。怎么讲呢？”她嘎嘣嘎嘣啃着手指甲，“佛经中有段话是这么描述的：威神巍巍，诸根寂定，其心湛静，降服诸根，无复衰入，如日之升出于山岗、如月盛满众星独明、如帝释宫处于利、如梵天王在诸梵中、如高山上而大积雪现于四运、如树华茂其心淡泊、如水之清。三十二相庄严其身，八十种好遍布其体，威神光光不可称限，睹之如日。’这就是以三十二相、八十种好庄严的佛色身，懂了么？”2
柳春风咽了口唾沫，想给点反馈却无从下嘴，花月则不客气道：“懂什么懂，你拿我们过瘾呢？”
左灵不再多说：“反正你们只需知道，玉簪能让人想到佛寺，就够了。”她继续翻诗抄，“第十五首一看就是桂花，不再多说。第十六首就有点意思了，这首诗对应前一日的金桂和银桂，我问你们，这两种花让你们想到了巷子里的谁？金和银”
花月反应过来：“黄四娘和白珍珠。”
“没错，她俩什么关系？
“我知道！”柳春风抢答，可又不好说出口，扭扭捏捏道，“她俩她俩要好。”
“没错，她俩要好。”左灵意味深长地挑挑眉，“那么，你们再读这首诗。”她将诗抄摊在席子上，“有两个字是不是特别扎眼？”
花月与柳春风一齐往诗抄上看，很快，花月坐直身子，轻咳一声，似有尴尬。左灵知道他看懂了，又问柳春风：“你呢？还没找着那俩字？”
柳少侠岂能不如别人，于是嘴硬道：“当然找着了。”他先是拿指尖在‘白’字上点了点，“这个‘白’算一个”，然后左移移、右挪挪，不知何去何从，“这首诗的题目叫什么，另外一个字肯定在题目里。”
左灵拍拍他肩膀：“知之为不知之，不知为不知，找不着我告诉你。”她指着那句‘潭面无风镜未磨’，又挑挑眉，‘懂了没有？”
柳春风又摇摇头。
“还不懂？”左灵乐为人师，最喜欢听人说不懂，“那我给你细讲讲，我对这个有所研究。所谓‘磨镜’，就是两个女人相好，在床上”
“那个”花月听不下去了，打断她，“我来告诉他吧。”
看花月趴柳春风耳朵上嘀嘀咕咕，又看柳春风的耳尖由白变红、由红变紫，被抢了学生的左先生开始捣乱：“你大点声，我看你说得对不对，听见没有？我让你大点声”
“你这人没脸是吧？害臊俩字你会写么？”花月被催出一头汗。
左灵不以为然：“你当土匪都不害臊，我凭本事学来的东西凭什么害臊？”
“行了行了，你俩别吵了。”柳春风红着脸劝架，“我懂了，可我更好奇绿蝉为何要如此记录了。我觉得这不可能是在记录前一日的花，要么她就是随手写着玩儿，要么她记这个别有目
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